BUKAN SEKADAR CONTENGAN

“Baiklah anak-anak. Hari ini kita buat aktiviti santai iaitu melukis. Cikgu bagi semua kertas ni ye?” aku memulakan sesi aktiviti dengan agak formal.  Terikut-ikut skrip RPA dan juga sedang menduga mood anak-anak pada hari ini.

Aku memberikan anak-anak sehelai kertas A4 putih dan pensil bagi yang dah besar dan pensil warna saiz besar kepada anak-anak yang masih lemah genggamannya.

“Lukis la apa sahaja yang nak dilukis. Lukis robot ke, kucing ke, rumah ke. Bunga pun boleh.” Aku cuba memberikan gambaran kepada anak-anak. Lagipun aku yang tak mahir lagi berkomunikasi dengan anak-anak dan tidak dapat nak bayangkan lagi apa sebenarnya yang mereka sedang fikir.

“Yeay.. cantiknya.. cantiknya.. yeay..” aku cuba memberikan semangat kepada mereka untuk melukis.dalam masa yang sama, aku bersoal jawap semata-mata nak ajak supaya mereka yakin diri dan berani bercerita apa yang mereka lukis.

Kalau dilihat lukisan mereka, tiada apa yang cantik. Hanya sekadar contengan pensil. Tapi sebenarnya, itulah yang tercantik bagi tahap mereka. Garisan-garisan dan bulatan yang mereka coretkan mempunyai maksud tersendiri yang hanya mereka yang faham.

Ketika contengan dibuat,

Ada yang diuji tahap imaginasinya

Ada yang diuji tahap kesabaran dan yakin dirinya

Ada yang diuji tahap fokusnya berapa lama

Ada yang diuji tahap bilangan perkataan yang dikuasai

Ada yang diuji tahap pemikiran logiknya

Lihat dengan mata hati. Cantik.